Dr. habil. Gergő Vida, PhD.

Menný zoznam publikácií:

V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 2

V2_001 New approaches to identifying learning difficulties from the perspective of qualitative coding and reliability / Vida, Gergő [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; Borbélyová, Diana [Autor, UJSPFKPP, 50%] ; JSU International Scientific Conference, 18 [09.09.2026, Komárno, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: JSU International Scientific Conference [elektronický dokument] : Book of Abstracts / Tóth, János [Zostavovateľ, editor] ; Puskás, Andrea [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2026. – ISBN 978-80-8122-551-2, s. 40-40 [online]

V2_002 A Comparative Analysis of the Hungarian Dyslexia Assessment Toolkit in Relation to International Discourse / Vida, Gergő [Autor, 100%] ; International Conference of J. Selye University, 16 [11.09.2024-12.09.2024, Komárno, Slovensko]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [príspevok z podujatia]. – [recenzované]. – DOI 10.36007/5086.2025.191.
In: 16th International Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Language and Literacy Sections / Baka, Patrik [Zostavovateľ, editor] ; Mészáros, Attila [Zostavovateľ, editor] ; Simon, Szabolcs [Zostavovateľ, editor] ; Tóthné Litovkina, Anna [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2025. – ISBN 978-80-8122-508-6, s. 191-202 [online]

V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstupov: 10

V3_001 Inclusion in Türkiye and Hungary from the Salamanca Statement to today: policies and statistics / Güner, Nevin [Autor, 20%] ; Vida, Gergő [Autor, 20%] ; Sağlam, A. K.Asuman [Autor, 20%] ; Kurt, Ali [Autor, 20%] ; Kocaoğlu, Abdulkadir [Autor, 20%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.15390/es.2026.2551. – SCO ; WOS CC.
In: Egitim ve Bilim [textový dokument (print)] . – Ankara (Turecko) : Turkish Education Association. – ISSN 1300-1337. – Roč. 51, č. 227 (2026), s. 731-744 [tlačená forma] [online]

V3_002 Data triangulation in the context of qualitative coding and text entropy / Vida, Gergő [Autor, 50%] ; Sántha, Kálmán [Autor, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010, 060]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.1007/s11135-026-02908-6. – SCO.
In: Quality and quantity [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : international journal of methodology. – Cham (Švajčiarsko) : Springer Nature. – ISSN 0033-5177. – ISSN (online) 1573-7845. – 2026, s. 1-25 [tlačená forma] [online]

V3_003 Az iskolai integráció szülői szemmel : A nem sajátos nevelési igényű gyermeket nevelő szülők helyzete az integrációban / Vida, Gergő [Autor, 50%] ; Nagy, Dorisz [Autor, 50%]. – [maďarčina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.71157/upsz.2026.05-06.07.
In: Új Pedagógiai Szemle [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : a Magyar Pedagógiai Társaság és az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet folyóirata. – Budapešť (Maďarsko) : Országos Közoktatási Intézet. – ISSN 1215-1807. – ISSN (online) 1788-2400. – Roč. 76, č. 5-6 (2026), s. 117-131 [tlačená forma]

V3_004 Re-Mapping Teacher Mentoring in Dynamic and Challenging Educational Contexts: A Longitudinal Bibliometric Landscape Analysis (2010-2025) / Vida, Gergő [Autor, 50%] ; Feher, Agnes [Autor, 50%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.3390/educsci16081204. – WOS CC ; SCO.
In: Education sciences [elektronický dokument] . – Bazilej (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2227-7102. – Roč. 16, č. 8 (2026), s. 1-18 [online]

V3_005 Teaching Japanese fencing as a complete pedagogical and methodological system based on SLR (Systematic Literature Review) / Vida, Gergő [Autor, 34%] ; Horvath, Jozsef [Autor, 33%] ; Farago, Beatrix [Autor, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.14589/ido.25.4.5. – WOS CC ; SCO.
In: Ido movement for culture [elektronický dokument] [textový dokument (print)] : journal of martial arts anthropology. – Rzeszów (Poľsko) : Stowarzyszenie Idokan Polska. Scientific Research Committee. – ISSN 2084-3763. – ISSN (online) 2082-7571. – Roč. 25, č. 4 (2025), s. 50-60 [online] [tlačená forma]

V3_006 The Role of Automated Diagnostics in the Identification of Learning Disabilities: Bayesian Probability Models in the Diagnostic Assessment / Vida, Gergő [Autor, 20%] ; Santha, Kalman [Autor, 20%] ; Trembulyak, Marta [Autor, 20%] ; Pongracz, Petra [Autor, 20%] ; Balogh, Regina [Autor, 20%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.3390/educsci15101385. – WOS CC ; SCO.
In: Education sciences [elektronický dokument] . – Bazilej (Švajčiarsko) : Multidisciplinary Digital Publishing Institute. – ISSN (online) 2227-7102. – Roč. 15, č. 10 (2025), s. 1-17 [online]. –
Nordic List: 1

V3_007 Changing Views of Preschool Teacher Students on the Boundaries of Practical Training: Possibilities for Adapting the TSES Questionnaire / Vida, Gergő [Autor, 20%] ; Fehér, Ágnes [Autor, 20%] ; Mrázik, Julianna [Autor, 20%] ; Faragó, Beatrix [Autor, 20%] ; Zank, Ildikó [Autor, 20%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.64753/jcasc.v10i3.2376.
In: Journal of cultural analysis and social change [elektronický dokument] . – Haag (Holandsko) : Lectito. – ISSN (online) 2589-1316. – Roč. 10, č. 3 (2025), s. 51-60 [online]

V3_008 Pandemic Childhoods Cultural Narratives of Developmental Change among Preschool Children in Central Europe / Vida, Gergő [Autor, 34%] ; Kissné Zsámboki, Réka [Autor, 33%] ; Varga, László [Autor, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.64753/jcasc.v10i3.2678.
In: Journal of cultural analysis and social change [elektronický dokument] . – Haag (Holandsko) : Lectito. – ISSN (online) 2589-1316. – Roč. 10, č. 3 (2025), s. 1780-1794 [online]

V3_009 Learning disabilities in international discourse : Conceptual dichotomies between the DSM-5-TR and BNO11 in practice delineation / Vida, Gergő [Autor, 33%] ; Faragó, Beatrix [Autor, 33%] ; Dobay, Beáta [Autor, UJSPFKPP, 34%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.36007/eruedu.2024.1.018-032.
In: Eruditio - Educatio [textový dokument (print)] [elektronický dokument] : vedecký časopis Pedagogickej fakulty Univerzity J. Selyeho v Komárne = A Selye János Egyetem Tanárképző Kara tudományos folyóirata = Research Journal of the Faculty of Education of J. Selye University. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Pedagogická fakulta. – ISSN 1336-8893. – Roč. 19, č. 1 (2024), s. 18-32 [tlačená forma] [online]

V3_010 Regional Development of Szigetköz with the Capital Elements of Sport / Faragó, Beatrix [Autor, 33%] ; Dobay, Beáta [Autor, UJSPFKPP, 34%] ; Vida, Gergő [Autor, 33%]. – [angličtina]. – [OV 010]. – [ŠO 7605]. – [článok]. – [recenzované].
In: Selye e-studies [elektronický dokument] : online recenzovaný vedecký časopis. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho. Ekonomická fakulta. – ISSN (online) 1338-1598. – Roč. 14, č. 2 (2023), s. 27-38 [online]
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV

Štatistika záznamov indexovaných v databázach Current Content Connect, Web of Science Core Collection, Scopus a ich podradených databázach (neobsahuje čakateľov):

Databáza WOS CC. Počet zaznamov spolu: 4
Hlavná databáza WOS CC: 4
Databáza SCO. Počet zaznamov spolu: 5
Hlavná databáza SCO: 5

ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 12

Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 12
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 2
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 10

Podľa typu dokumentu
článok: 10
príspevok z podujatia: 1
abstrakt z podujatia - KP: 1

Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 4
Počet zahraničných vydaní: 8

Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 12
060 Spoločenské a behaviorálne vedy: 1

Podľa študijného odboru
7605 učiteľstvo a pedagogické vedy: 12

Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 2
    Z toho na domácich podujatiach: 2

Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)
SCO SCOPUS: 5
WOS CC Web of Science Core Collection: 4

Podľa metrík
Nordic List: 1