Hlavné menu UJS

 


Sledujte nás:

Facebook  Instagram  Tiktok  Youtube

Mgr. Peter Vajo, PhD.

Mgr. Peter Vajo, PhD.
Meno: Mgr. Peter Vajo, PhD.
Fakulta: Fakulta ekonómie a informatiky
Katedra: Katedra matematiky
Pracovné zaradenie: Odborný asistent
Kancelária: DP 014
E-mail:
Telefón: +421 35 32 60 ***

Vysokoškolské vzdelanie
Univerzita J. Selyeho, Pedagogická Fakulta
Učiteľstvo matematiky a anglického jazyka a literatúry
2017 - 2020
Univerzita J. Selyeho, Pedagogická Fakulta
Učiteľstvo matematiky a anglického jazyka a literatúry
2020 - 2022
Doktorandské štúdium
Univerzita J. Selyeho, Fakulta ekonómie a informatiky
Teória vyučovania matematiky a informatiky
2022 - 2026

Pracovné pozície
Univerzita J. Selyeho
Odborný asistent
2026 -


Oblasť výskumu Moja výskumná oblasť sa zameriava na digitálne vzdelávanie v matematike a integráciu dynamických geometrických systémov (GeoGebra) do sekundárneho a vysokoškolského vzdelávania, ako aj do prípravy učiteľov matematiky. Špeciálne sa venujem vývoju a metodickému výskumu interaktívnych úloh a e-učebných systémov (napr. GeoTry) s automatickou spätnou väzbou na báze JavaScriptu.

Výskumné projekty Analýza dôvodov úspešnosti/neúspechu študentov v matematike s dôrazom na elektronické dištančné vzdelávanie
1/0386/21
VEGA
2021 - 2023

Online interaktívne vzdelávacie prostredie na podporu prípravy študentov učiteľstva matematiky
004UJS-4/2025
KEGA
2025 - 2027



Prehľad publikačnej činnosti evidované v databáze CREPČ2 (Centrálny register evidencie publikačnej činnosti)

Stiahnuť
Počet výstupov spolu: 5
ŠTATISTIKA OHLASOV: 4

Štatistika ohlasov s kategóriou podľa Vyhlášky č. 397/2020 Z. z:

počet ohlasov: 4
Citácia v publikácii vrátane citácie v publikácii registrovanej v iných databázach okrem citačných indexov:

počet ohlasov: 2
Citácia v publikácii registrovaná v citačných indexoch:

počet ohlasov: 2

Menný zoznam publikácií:

V2 Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka
Počet výstupov: 2

V2_001 Háromszög szerkesztési feladatok létrehozása interaktív GeoGebra appletként = Creating Triangle Construction Exercises as Interactive GeoGebra Applets / Vajo, Peter [Autor, UJSFEIKMA, 100%] ; International Scientific Conference of J. Selye University, 17 [10.09.2025-11.09.2025, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 240]. – [ŠO 1113]. – [príspevok z podujatia]. – DOI 10.36007/5383.2026.340.
In: 17th International Scientific Conference of J. Selye University [elektronický dokument] : Sessions of the Faculty of Economics and Informatics / Gubo, Štefan [Zostavovateľ, editor] ; Korcsmáros, Enikő [Zostavovateľ, editor] ; Svitek, Szilárd [Zostavovateľ, editor] ; Tóth, János [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2026. – ISBN 978-80-8122-538-3, s. 340-349 [online]

V2_002 Felfedezés a képernyőn: Hogyan vezetett a GeoGebra egy rejtett kollinearitás bizonyításához a kúpszeletek és teljes négyszögek világában / Vajo, Peter [Autor, UJSFEIKMA, 100%] ; JSU International Scientific Conference, 18 [09.09.2026, Komárno, Slovensko]. – [maďarčina]. – [OV 240]. – [ŠO 1113]. – [abstrakt z podujatia - KP].
In: JSU International Scientific Conference [elektronický dokument] : Book of Abstracts / Tóth, János [Zostavovateľ, editor] ; Puskás, Andrea [Zostavovateľ, editor]. – 1. vyd. – Komárno (Slovensko) : Univerzita J. Selyeho, 2026. – ISBN 978-80-8122-551-2, s. 13-13 [online]

V3 Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu
Počet výstu
pov: 3

V3_001 Design and Implementation of Auto-Verifying Geometry Applets for Digital Learning / Vajo, Peter [Autor, UJSFEIKMA, 34%] ; Bazso, Ágnes [Autor, UJSFEIKMA, 33%] ; Tóth, Dániel [Autor, UJSFEIKMA, 33%]. – [angličtina]. – [OV 240]. – [ŠO 1113]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.53656/math2026-2-6-dia. – WOS CC.
In: Matematika i informatika [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Sofia (Bulharsko) : Natsionalno Izdatelstvo Az Buki. – ISSN 1310-2230. – ISSN (online) 1314-8532. – Roč. 69, č. 2 (2026), s. 207-221 [tlačená forma] [online]

V3_002 Creating Triangle Construction Exercises as Interactive GeoGebra Applets with Automatic Verification, Hints, and Feedback / Vajo, Peter [Autor, UJSFEIKMA, 100%]. – [angličtina]. – [OV 010, 240]. – [ŠO 1113]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.6007/IJARPED/v14-i4/26810.
In: International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development [textový dokument (print)] [elektronický dokument] . – Bahawalpur (Pakistan) : Human Resource Management Academic Research Society. – ISSN 2312-1319. – ISSN (online) 2226-6348. – Roč. 14, č. 4 (2025), s. 1426-1435 [tlačená forma] [online]

V3_003 Problems and challenges of using randomized automatically evaluating geometric construction problems in Moodle LMS / Csiba, Peter [Autor, UJSFEIKMA, 50%] ; Vajo, Peter [Autor, UJSFEIKMA, 50%]. – [angličtina]. – [OV 240, 010]. – [ŠO 1113]. – [článok]. – [recenzované]. – DOI 10.3934/math.2024253. – CCC ; WOS CC ; SCO.
In: AIMS Mathematics [elektronický dokument] . – Springfield (USA) : American Institute of Mathematical Sciences. – ISSN (online) 2473-6988. – Roč. 9, č. 3 (2024), s. 5234-5249 [online]. –
AIS: 0.327 ; CiteScore: 3,1 ; IF: 1.8 ; SJR: 0,483 ; SNIP: 0,79
Kvartil Q2024, AIS - Mathematics - Q3, Mathematics, applied - Q3; 2024, JCI - Mathematics - Q1, Mathematics, applied - Q1; 2024, JIF - Mathematics - Q1, Mathematics, applied - Q1; 2024, Scimago - Mathematics (miscellaneous) - Q2

Ohlasy (4):
2026 [02]
IDN - Raharjo, Elisabeth - Mardiyana - Riyadi - Yunianto, Wahid - Adnan, Mazlini. GeoGebra Applets as Double Edged Tools for Visualization and Reasoning in Technology Based Mathematics Learning [elektronický dokument]. DOI 10.21067/pmej.v9i1.13893 In: Pi: Mathematics Education Journal. Malang: Universitas PGRI Kanjuruhan Malang, 2026, Roč. 9, č. 1, s. 63-74. ISSN 2597-5161. ISSN (online) 2597-6915. [angličtina], s. 63 - 74

2025 [01]
MYS - Maizora, Syafdi - Suryadi, Didi - Juandi, Dadang - Dasari, Dadan - Muchlis, Effie Efrida. Integration of Geogebra and Web: an innovative solution for guided discovery learning on triangle congruence material to improve conceptual understanding for prospective mathematics teacher students In: Journal of Engineering Science and Technology. Selangor: Taylor's University Lakeside Campus, 2025, Roč. 20, č. 3, s. 25-32 [tlačená forma] [online]. ISSN 1823-4690. [angličtina], s. 25 - 32

2025 [01]
IRN - Fitrah, Muh - Setiawan, Caly - Widihastuti - Sofroniou, Anastasia - Azizatur Rahmawati, Nur - Arina - Ratna Sari, Sri - Iskandar. Impact of Learning Management Systems and Digital Skills on TPACK Development Among Pre-service Mathematics Teachers [elektronický dokument]. DOI 10.48161/qaj.v5n1a1392 In: Qubahan Academic Journal. Duhok: Qubahan, 2025, Roč. 5, č. 1, s. 504-518 [tlačená forma]. ISSN (online) 2709-8206. [angličtina], s. 504 - 518

2025 [02]
IDN - Noviyanti, Mery - Sudirman - Kandaga, Thesa - Ramdhani, Sendi - Isnawan, Muhamad. Praxology in advanced geometry textbooks for distance education: A hermeneutic review of structure and knowledge representation [elektronický dokument]. DOI 10.58524/jasme.v5i2.840 In: Journal of advanced sciences and mathematics education. Bandar Lampung: CV. FOUNDAE (Foundation of Advanced Education), 2025, Roč. 5, č. 2, s. 325-340 [online]. ISSN 2798-9852. ISSN (online) 2798-1606. ISSN (chybné) 2798-2351. [angličtina], s. 325 - 340
ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV

Štatistika záznamov indexovaných v databázach Current Content Connect, Web of Science Core Collection, Scopus a ich podradených databázach (neobsahuje čakateľov):

Databáza WOS CC. Počet zaznamov spolu: 2
Hlavná databáza WOS CC: 2
Databáza SCO. Počet zaznamov spolu: 1
Hlavná databáza SCO: 1
Databáza CCC. Počet zaznamov spolu: 1
Hlavná databáza CCC: 1

ŠTATISTIKA ZÁZNAMOV: 5

Podľa kategórie EPC od roku 2022
Počet všetkých záznamov: 5
V2 - Vedecký výstup publikačnej činnosti ako časť editovanej knihy alebo zborníka: 2
V3 - Vedecký výstup publikačnej činnosti z časopisu: 3

Podľa typu dokumentu
článok: 3
príspevok z podujatia: 1
abst
rakt z podujatia - KP: 1

Podľa krajiny vydania
Počet domácich vydaní: 2
Počet zahraničných vydaní: 3

Podľa oblasti výskumu
010 Pedagogické vedy: 2
240 Matematika a štatistika: 5

Podľa študijného odboru
1113 matematika: 5

Podľa podujatia
Počet všetkých konferenčných publikácií a príspevkov: 2
    Z toho na domácich podujatiach: 2

Podľa projektov
Počet publikácií s naviazaným projektom: 3

Podľa databáz a citačných indexov (obsahuje čakateľov)
CCC Current Content Connect: 1
SCO SCOPUS: 1
WOS CC Web of Science Core Collection: 2

Podľa metrík
AIS: 1
CiteScore: 1
IF: 1
SJR: 1
SNIP: 1

Podľa kvartilov
Počet záznamov s kvartilom AIS: 1
    Z toho Q3: 1
Počet záznamov s kvartilom JCI: 1
    Z toho Q1: 1
Počet záznamov s kvartilom JIF: 1
    Z toho Q1: 1
Počet
záznamov s kvartilom Scimago: 1
    Z toho Q2: 1



Publikácie indexované v databáze Web of Science Core Collection - WOS CC



 

Táto webová stránka používa súbory cookie na zlepšenie používateľskej skúsenosti a zabezpečenie svojho efektívneho fungovania. Používaním tohto webu súhlasíte s uchovávaním cookies.

  
spam vedelem